LA ETICA Y LA CIUDADANIA

 Convivencia y exclusión El desafío de vivir en paz dentro de sociedades diversas y reflexiona sobre cómo las diferencias entre grupos sociales pueden generar exclusión, entendida como el acto de separar, marginar o tratar de manera desigual a ciertos grupos o personas. Este análisis se basa en el libro Exclusion and Embrace del teólogo croata Miroslav Volf, quien estudió las tensiones sociales en la ex Yugoslavia como ejemplo de los problemas derivados de la exclusión. Volf identifica cuatro formas principales de exclusión:   1. Eliminación Se refiere a la forma más directa de exclusión, que busca eliminar físicamente al otro o desplazarlo de su entorno. • Ejemplos: o Genocidios o exterminios basados en diferencias étnicas, religiosas o políticas. o Expulsión de poblaciones para tomar sus territorios. o A nivel cotidiano, puede ser excluir a alguien de un círculo social, como eliminarlo de una red social o lista de invitados, aunque sin un motivo relacionado con discr...

 El diálogo y la interdependencia Aborda un enfoque ético basado en la comunicación, la interacción y el reconocimiento mutuo, proponiendo una metodología que prioriza el diálogo y la interdependencia en un mundo cada vez más complejo y multicultural. Este enfoque, conocido como ética del diálogo o discurso, busca fomentar acuerdos éticos a través de actos comunicativos con un sentido moral, enfatizando la dignidad y el valor de las personas como elementos centrales. Desafíos éticos contemporáneos: o En diversos campos como negocios, medio ambiente y bioética, enfrentamos dilemas éticos que incluyen el soborno, la responsabilidad social, la conservación de recursos, los derechos de los animales, el aborto, y el derecho a la muerte digna, entre otros. o Estos problemas exigen una reflexión ética que reconozca la interdependencia de las personas y las culturas. Ética del diálogo: Habermas, influenciado por los eventos del siglo XX, como el nazismo y las guerras mundiales, vivió u...

 Agencia ciudadana y trabajo público La agencia ciudadana, un concepto central en la reflexión sobre la participación democrática, promueve el compromiso activo de los ciudadanos en la toma de decisiones públicas y la resolución de problemas sociales. Desde la década de 1990, el estudio de la formación ética y ciudadana ha experimentado un cambio significativo, orientándose hacia una mayor reflexión sobre las instituciones y su reestructuración para favorecer una sociedad más participativa y democrática (Vega, 2015). En este contexto, la escuela juega un papel crucial, no solo como un espacio de educación formal, sino como un lugar para la formación de ciudadanos comprometidos con el bienestar común. El concepto de trabajo público es esencial para entender la participación activa de los ciudadanos en la resolución de problemas colectivos. Este enfoque sostiene que la comunidad misma debe ser responsable de los cambios y mejoras que afectan su entorno, más allá de esperar soluciones...

Declaración universal de los derechos humanos La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH), adoptada por las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948, representa un hito en la historia de la humanidad. Creada en respuesta a las atrocidades de la Segunda Guerra Mundial, esta declaración establece 30 artículos que delinean los derechos fundamentales inherentes a todas las personas, independientemente de su origen, raza, religión o condición social. Origen y Contexto Histórico Elaborada bajo la dirección de Eleanor Roosevelt, esta declaración se diseñó como una herramienta universal para promover la igualdad, la justicia y la dignidad. A lo largo de la historia, ideas como la ley natural en la filosofía griega, la Carta Magna en Inglaterra y las constituciones revolucionarias del siglo XVIII influyeron en su desarrollo. Sin embargo, la DUDH marcó un avance al alejarse de principios religiosos o económicos divisivos, creando un marco laico y universal. Principios Fundamentales...